যেমেনের সংঘাতপূর্ণ অঞ্চলে ১ লক্ষ ৩৭ হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থী শিক্ষার সুযোগ হারিয়েছে, যা দেশের শিক্ষা সংকটকে আরো গভীর করছে।
তাইজ, যেমেন – সূর্যোদয়ের সময় ১২ বছর বয়সী আহমেদ, তাইজ গভর্নরেটের জাবাল হাবাশি জেলার ওয়াদি বানী খাওলান এলাকায় একটি উদ্বাস্তু শিবিরের তাবুর নিচে জেগে ওঠে। গত দুই সপ্তাহ ধরে সে অন্যান্য শিশুদের সাথে খেলে অথবা তাবুর ভেতরে শুয়ে সময় কাটায়। তার গ্রামের আল-আশরোহ থেকে পালিয়ে আসার পর এই তার রুটিন।
আহমেদ জানায়, শিবিরের জীবন “বোরিং”। সে তার বাড়ি এবং গ্রামের সবকিছু মিস করছে, বিশেষ করে তার স্কুলব্যাগ এবং প্রতিদিন সকালে স্কুলে যাওয়ার সময়। “আমি পালিয়ে আসার সময় আমার স্কুলব্যাগ বাড়িতে রেখে এসেছি, এবং জানি না আমি আবার এটি নিয়ে ক্লাসরুমে ফিরতে পারব কিনা,” আহমেদ আল জাজিরাকে বলেন।
শিবিরে আহমেদের যাওয়ার জন্য কোনো স্কুল নেই, এবং যদি সে তার গ্রামে ফিরে যায়, সেখানেও তার স্কুল বন্ধ রয়েছে। ইউনিসেফের তথ্য অনুযায়ী, যেমেনের সংঘাত-প্রভাবিত অংশে শত শত স্কুল শ্রেণি বন্ধ করে দিয়েছে, যা ১ লক্ষ ৩৭ হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থীর শিক্ষা বিঘ্নিত করেছে।
জাতিসংঘের এই সংস্থা জানায়, সেপ্টেম্বরের প্রথম দুই সপ্তাহে ৫৭ হাজারেরও বেশি শিশু যুদ্ধে উদ্বাস্তু হয়েছে, এবং এই সংখ্যা যুদ্ধ চলাকালীন আরো বাড়তে পারে। আগস্ট এবং সেপ্টেম্বর মাসে সরকারী বাহিনী এবং হুথিদের মধ্যে সংঘর্ষ তীব্র হওয়ার পর যেমেনের স্কুল এবং শিক্ষার্থীদের উপর নতুন আঘাত এসেছে।
শিবিরে পৌঁছানোর পর আহমেদের পরিবারের অগ্রাধিকার ছিল আশ্রয় এবং মৌলিক চাহিদা পূরণ করা। “যখন যুদ্ধ আমার বাড়ি এবং স্কুলে পৌঁছেছিল, তখন আমার পরিবার আমার স্কুলের বাড়ির কাজ সম্পন্ন করার প্রতি যত্নশীল ছিল। আজ, শিবিরে কেউ শিক্ষার ব্যাপারে চিন্তা করছে না। পরিবারের মনোযোগ তাবু, খাবার এবং পানির দিকে চলে গেছে,” আহমেদ বলেন।
শরণার্থীদের সাহায্য করার জন্য মানবিক সংস্থাগুলোর জন্য এই চাহিদাগুলি পূরণ করা একটি কঠিন কাজ। ২ অক্টোবর জাতিসংঘ জানায়, নতুন সংঘাতের ফলে ১ লক্ষ ৫০ হাজারেরও বেশি মানুষ উদ্বাস্তু হয়েছে, যা পূর্বের ৫০ লাখ যেমেনির উপর যোগ হচ্ছে।
জাবাল হাবাশি জেলার উদ্বাস্তু শিবির ব্যবস্থাপনার নির্বাহী ইউনিটের একজন সমন্বয়ক মোহাম্মদ রদমান বলেন, হাজার হাজার শিক্ষার্থী উদ্বাস্তু হয়েছে এবং তাদের মধ্যে অনেকেই “ভয়াবহ পরিস্থিতির” মধ্যে তাদের শিক্ষা বাদ দিতে বাধ্য হয়েছে।
“এই শিক্ষার্থীদের কোনো বিকল্প নেই,” রদমান বলেন। “সামনের লাইনগুলির কাছে সব স্কুল বন্ধ রয়েছে। এবং যদি এই শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন কয়েক কিলোমিটার ভ্রমণ করতে চায়, সেসব স্কুলও অতিরিক্ত ভিড়যুক্ত।”
যুদ্ধের পূর্বে ৩.২ মিলিয়ন শিশু যেমেনে স্কুলের বাইরে ছিল, ইউনিসেফের তথ্য অনুযায়ী। নতুন এবং চলমান উদ্বাস্তু তরঙ্গের কারণে যেমেনের শিশুদের সামনে যে প্রতিকুলতা আসছে তা আরো বাড়তে পারে, বলেছেন সাম অর্গানাইজেশনের সভাপতি তাওফিক আল-হুমাইদি।
“এই যুদ্ধ তাদের গৃহহীনতা, ভিক্ষাবৃত্তি এবং সম্ভবত জোরপূর্বক নিয়োগের ঝুঁকিতে ফেলে,” আল-হুমাইদি বলেন। “স্কুল বন্ধ হলে শিশুদের সহিংসতা, শোষণ, নিয়োগ এবং শিশু শ্রমের ঝুঁকি বাড়ে।”
তাইজের একজন শিক্ষক আব্দুলকারিম বলেন, “যুদ্ধের অঞ্চলে শিক্ষাদান করা চ্যালেঞ্জিং।” তিনি জানান, যখন শিক্ষার্থীরা বিস্ফোরণের শব্দ শোনে, তখন তারা ভয় পায় এবং শিবিরে অস্থির তাবুর মধ্যে থাকে।
শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নিরাপদ পরিবেশ তৈরি করা অগ্রাধিকার, আব্দুলকারিম বলেন। “একবার এটি অর্জিত হলে, আমরা চেষ্টা করতে পারি শিক্ষার্থীদের কার্যকরী স্কুলে স্থানান্তরিত করতে বা বিকল্প কেন্দ্র তৈরি করতে যাতে তারা শিক্ষা অব্যাহত রাখতে পারে,” তিনি যোগ করেন।
