বছরের পর বছর ধরে চলা সংঘাতের ফলে হাজার হাজার সুদানী শিক্ষার্থী নির্বাসনে তাদের শিক্ষা অব্যাহত রাখতে সংগ্রাম করছেন।
কেন্দ্রীয় আফ্রিকান প্রজাতন্ত্রের বিরাও শহরে, ইসলাম ইব্রাহিম তার বাবা নিহত হওয়ার পর সুদান থেকে পালিয়ে আসেন। ২০ বছর বয়সী এই ফার্মেসি শিক্ষার্থী তার মাতা ও ছয় বোনকে নিয়ে পালিয়ে আসেন, কিন্তু তার ফার্মেসির পড়াশোনা পিছিয়ে পড়ে। বর্তমানে কোরসি শরণার্থী শিবিরে, তিনি নতুন আগত সুদানী নারীদের সহায়তা করছেন।
ইসলাম বলেন, “আমি শুধুমাত্র সুদানে ফিরে যেতে চাই যদি তা আমার শিক্ষা অব্যাহত রাখার জন্য হয়।” তিনি বলেন, পরিবারের সদস্যরা তাদের দেশে ফিরে যাওয়ার জন্য চাপ দিচ্ছেন, কিন্তু তিনি এতে অস্বস্তি অনুভব করছেন।
কোরসি শরণার্থী শিবিরে ইসলামসহ আরও অনেক শিক্ষার্থী যুদ্ধের কারণে তাদের ভবিষ্যৎকে বিপন্ন মনে করছেন। ৩০ জনেরও বেশি সুদানী বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী জানান, সংঘাত তাদের জীবনকে স্থবির করে দিয়েছে।
দারফুরের আমদাফক শহরের শিক্ষার্থীরা বিশ্বাস করেছিল যে তাদের বাস্তুচ্যুতির সময়কাল সাময়িক। কিন্তু এখন তাদের আশা ক্রমশ দূরে সরে যাচ্ছে।
শিক্ষা ব্যবস্থায় বৈষম্য সৃষ্টি করেছে সুদানের যুদ্ধ। দারফুর এবং র্যাপিড সাপোর্ট ফোর্সের (আরএসএফ) নিয়ন্ত্রণাধীন অন্যান্য অঞ্চলের শিক্ষার্থীরা তিন বছরেরও বেশি সময় ধরে নিয়মিত পড়াশোনার সুযোগ থেকে বঞ্চিত।
এদিকে, জাতিসংঘের শরণার্থী সংস্থার (UNHCR) সহায়তায় কিছু সুদানী শরণার্থী বানগুই বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার সুযোগ পেয়েছেন, কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়ে ফিরে যাওয়া সহজ হয়নি।
বহু শিক্ষার্থী জানান, নতুন ভাষায় পড়াশোনা করতে গিয়ে এবং আর্থিক সংকটের কারণে তারা সময় হারাচ্ছেন। গামার এল-শেইখ বলেন, “আমরা বিশ্ববিদ্যালয় সার্টিফিকেট নিয়ে ফিরে আসার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম, কিন্তু বর্তমান পরিস্থিতিতে তা অসম্ভব মনে হচ্ছে।”
ইন্তিসার এল-সাদিগ তার স্বামীকে হারিয়ে শরণার্থী শিবিরে এসে পড়াশোনা করতে বাধ্য হয়েছেন। তিনি বলেন, “আমি যুদ্ধের কারণে আমাদের ভবিষ্যৎ হারাতে চাই না।”
আহমেদ, যিনি আইন নিয়ে পড়াশোনা করছিলেন, বলেন, “যুদ্ধের আগে আমি বিচারক হওয়ার স্বপ্ন দেখতাম। কিন্তু এখন সবকিছু ভেঙে পড়েছে।”
